Уроки английского языка сквозь призму курсов «Риторика» и «Культура общения»
Бочкарёва Светлана Владимировна
Риторизация уроков английского языка в качестве технологического подхода даёт широкий простор для реализации новых стандартов, поскольку изначально подразумевает воплощение системно-деятельностной парадигмы как одной из базовых составляющих ФГОС. По ФГОС главное в учебной деятельности - обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и ис-пользовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности. Технология риторизации способствует формированию и развитию навыков речемыслительной деятельности учащихся.
Данное пособие практико-ориентировано, в нём предложены новации автора по ри-торизации уроков английского языка и некоторые материалы страноведческой направлен-ности. Имеются разработки уроков. В качестве одного из Приложений представлен допол-нительный раздел - авторский сборник лексико-грамматических тестов по английскому языку.
Данное пособие практико-ориентировано, в нём предложены новации автора по ри-торизации уроков английского языка и некоторые материалы страноведческой направлен-ности. Имеются разработки уроков. В качестве одного из Приложений представлен допол-нительный раздел - авторский сборник лексико-грамматических тестов по английскому языку.
年:
2017
出版社:
НИЦ ИНФРА-М
语言:
russian
文件:
PDF, 62.58 MB
IPFS:
,
russian, 2017