募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
18.8% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
OECD360: Sverige 2015
OECD
OECD
oecd
dx.doi.org
tillväxt
oecd360
länder
oecd:s
länderna
högre
ekonomiska
senaste
öka
regioner
utbildning
genomsnitt
utveckling
indien
reformer
arbete
arbetslöshet
grafik
bnp
bör
fler
offentliga
tillväxten
avseende
betydande
främja
gbr
omarbetats
publishing
cze
dnk
esp
irl
nld
svk
swe
capita
grc
lägre
mex
nivå
områden
organisationen
prt
svn
tjänster
brasilien
ekonomisk
年:
2015
语言:
english
文件:
PDF, 2.92 MB
您的标签:
0
/
0
english, 2015
2
Ungdom, utbildning och arbetslöshet i Afrika
Wahlström & Widstrand
Archibald Callaway
bottenskolan
länder
lämnar
ekonomiska
arbete
ungdomar
afrikanska
skolan
lämnat
procent
vissa
jordbruket
städerna
gäller
utbildning
söker
bör
lokala
allmänna
antal
åtgärder
arbeten
arbetslösa
betydande
flertalet
företag
kapital
sysselsättning
landsbygden
ungdom
arbetskraft
arbetslösheten
lösningar
möjligheter
problemet
projekt
stadiet
varor
återvända
arbetare
befolkningen
exempel
inkomster
jordbrukare
länderna
regeringarna
skapa
sociala
statliga
arbetslöshet
年:
1965
语言:
swedish
文件:
PDF, 1.37 MB
您的标签:
0
/
4.5
swedish, 1965
3
Afrikanska utvecklingsproblem
Wahlström & Widstrand
Dunduzu K. Chisiza
,
Gunnel Thörnander
ledare
ekonomiska
ledarna
afrikanska
länder
bör
sociala
ekonomisk
traditionella
innebär
länderna
samarbete
städerna
utvecklingen
vissa
åtgärder
folket
politisk
självständigheten
utländska
afrikas
anställning
problemet
skapa
skapar
arbete
ledarnas
massorna
sedvänjor
uppgift
afrikanerna
ekonomiskt
följande
förtroende
gäller
regeringen
utveckling
alltför
aven
beroende
federala
folkets
makt
nationell
regeringspartiernas
råd
släktingar
stam
tendens
afrikansk
年:
1965
语言:
swedish
文件:
PDF, 4.16 MB
您的标签:
0
/
4.5
swedish, 1965
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×